- Cuatro juntas escolares prominentes de Ontario, Canadá, emprenden acciones legales contra TikTok, Meta (anteriormente Facebook e Instagram) y SnapChat, alegando que estas plataformas están afectando negativamente el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
- Las demandas argumentan que estas redes sociales están diseñadas para un uso compulsivo, alterando significativamente el pensamiento, comportamiento y aprendizaje de los niños, lo que genera desafíos adicionales para los profesores.
- Meta Platforms Inc. es propietaria de Facebook e Instagram; SnapChat pertenece a Snap Inc. y ByteDance Ltd. es la empresa detrás de TikTok.
- En Estados Unidos, varios estados, incluidos California y Nueva York, también han demandado a Meta Platforms Inc. por contribuir a problemas de salud mental en los jóvenes al diseñar funciones que fomentan la adicción a sus plataformas.
- Las juntas escolares de Canadá involucradas en la demanda son la Junta Escolar del Distrito de Toronto, la Junta Escolar del Distrito de Peel, la Junta Escolar del Distrito Católico de Toronto y la Junta Escolar del Distrito de Ottawa-Carleton.
- Solicitan compensación por los daños causados a la interrupción del aprendizaje de los estudiantes y al sistema educativo en general.
- Las juntas escolares califican la conducta de las plataformas demandadas como “prepotente, imprudente, maliciosa y reprensible”, sin considerar adecuadamente el bienestar de los estudiantes y el sistema educativo.
- Un portavoz de Snap Inc., Tonya Johnson, enfatizó el papel de Snapchat en mantener a los usuarios conectados con sus amigos, subrayando que la plataforma no cuenta con características tradicionales de interacción como “likes” o comentarios públicos.
- Representantes de Meta y ByteDance aún no han respondido a las solicitudes de comentarios.
Juntas Escolares Canadienses Demandan a Plataformas de Redes Sociales por Impacto en el Aprendizaje
